Практические задачи (решение 35–40 мин)

 

1.   Подберите каждому термину соответствующее значение:

1)  муниципальный район	а) территория, находящаяся вне границ поселений
2)   городское поселение	б) один или несколько объединенных общей территорией сельских населенных пунктов
3)  сельское поселение	в)  город или поселок с прилегающей территорией
4)  городской округ	г)   несколько поселений, объединенных общей территорией
5) межселенная территория	д) не входящее в состав муниципального района  городское поселение

 

2. Вставьте пропущенное:

«Городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения — это ...»

3.   Основополагающий признак, учитываемый при формировании территории муниципального образования:

а)   поселенческий;

б)   территориальный;

в)   районный;

г)   административный.

4.   Представительный орган муниципального образования формируется в преде­лах:

а)   городского поселения;

б)   сельского населенного пункта;

в)   административного района;

г)   городского округа;

д)   поселка городского типа.

5.   Муниципальное образование — это:

а)   совокупность образовательных учреждений, находящихся в муниципальной собственности;

б)   населенная территория, в пределах которой осуществляется местное само­управление;

в)   образование по специальности «Государственное и муниципальное управле­ние»;

г)   совокупность органов муниципальной власти и управления.

6.   Правовой акт, устанавливающий изменение границ муниципального образо­вания:

а)   решение, принятое населением па местном референдуме;

б)   федеральный закон;

в)   решение представительного органа муниципального образования;

г)   закон субъекта РФ.

7.   Принципы, лежащие в основе формирования территории муниципального образования:

а)   вертикального и горизонтального разделения функций;

б)   эффективности самоорганизации;

в)   единоначалия;

г)   сочетания территориального и отраслевого управления;

д)   доступности органов местного самоуправления для граждан.

8. Получите истинные утверждения, установив соответствие между цифрами левого и буквами правого столбцов:

1. Объединение двух муниципальных        районов, не влекущее изменения границ иных образований 2. Разделение поселения, влекущее образование двух поселений

а) осуществляется с согласия населения, выраженного путем    голосования б) осуществляется с учетом мнения населения, выраженного   представительным органом

 

9. Вставьте пропущенное:

«Территория, находящаяся вне границ поселений, — это ... территория».

10. Станицы, деревни, хутора, кишлаки, аулы — это:

а)   городские поселения;

б)   сельские поселения;

в)   муниципальные образования;

г)   сельские населенные пункты.

11. Высшая единица административного деления и местного управления в до­революционной России:

а)   район;

б)   округ;

в)   волость;

г)   уезд;

д)   губерния.

12. Вставьте пропущенное:

«Город или поселок с прилегающей территорией, в которых местное самоуправ­ление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, — это ...»

13. Вставьте пропущенное:

«Наибольшую долю от общего количества муниципальных образований состав­ляют ...»

 

14. Ситуационное задание

В состав сельского поселения N входят пять населенных пунктов. Численность населения в этом поселении за последние три года уменьшилась с 1 055 до 9 16 человек. При этом в результате пожара значительно снизилась численность населения одного из населенных пунктов и в настоящее время составляет 22 человека. В связи с этим органы местного самоуправления обратились в законодательный орган субъекта РФ с инициативой изменения границ поселения N. Однако получили отказ.

Вопросы

1.    Правомерно ли обращение органов местного самоуправления сельского по­селения N законодательный орган субъекта РФ с этой инициативой?

2.    Является ли достаточным основанием изменение численности населения данного поселения для инициирования процедуры изменения границ сельского поселения N?

3.    Какой должна быть процедура изменения границ сельских поселений?

 

3. Темы рефератов

 

1.    Муниципальное образование как социально-экономическая система.

2.    Характеристика территория муниципального образования и ее среды.

3.    Модели территориальной организации местного самоуправления в конкретном  субъекте РФ (по выбору) на начало XXI в. и их последующая трансформация.

4.    Инфраструктура муниципального образования (на конкретном примере).

5.    Классификация муниципальных образований.

6.    Проблемы установления оптимальной территории муниципального образования

7.    Особенности муниципальных образований и критерии их систематизации.

8.    Муниципальное образование как социально-экономическая система

9. Реформирование территориальной организации местного самоуправления в РФ.

10. Принципы территориальной организации местного самоуправления.